青海省委党校积极探索“1+X”党建联动新机制

2020-10-12
12 2020-10

06:45

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来源:中央党校(国家行政学院)网作者:

  为深入贯彻落实习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,青海省委党校结合实际,积极探索“1+X”党建联动新机制,全面提升党建工作科学化水平。近期,青海省委党校学员工作处党支部和第7期青年干部培训班党支部协同推进两个支部党建联动,坚持“同步学习、同抓党建、同时提高”,取得了良好成效。

  共筑“1+X”机制的“三同”目标。“1+X”党建联动新机制中的“1”是指青海省委党校学员工作处党支部,即“不变”的党支部;“X”是指各主体班次党支部,即“可变”的党支部。两个党支部通过践行“三同”实现共同行动。一是坚持同时学习,学员工作处各带班教师积极主动参与学员课堂培训学习、论坛发言和各类相关活动,人均跟班听课时长达到900学时/年;二是坚持同抓党建,学员工作处党支部与各主体班次党支部在彼此影响、相互学习中实现步骤一致、同频共振、共生奇效,共同助推两个支部党建水平不断提升;三是坚持同步提高,学员工作处带班教师和各主体班次学员发挥各自优点与专长,通过共同学习和行动,学员们的知识素养和思维能力提高了,教师们的职业使命感、荣誉感和责任感增强了,有效实现了教学相长、学学相长。

  彰显“1+X”机制的“三同”优势。“1+X”党建联动新机制通过“三同”彰显了“四大”优势。一是“传导优势”,带班教师以身作则,通过培训安排、纪律要求、考核方式等环节设计,及时把党中央和省委的党建要求、党校的党建文化传达给每一位学员,充分激发学员学习研究的主体意识和内在动力,切实增强学员的党性修养。学员们普遍反映,这种传导优势有利于教育引导各位学员深入基层一线、田间地头和饭桌炕上,大力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,让广大党员干部和老百姓深切感受到领袖的伟大情怀,深刻感受到习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大魅力,从而持续以奋斗实干的精神谋求幸福。二是“统筹优势”,学员工作处党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全面落实从严治党要求和机关党建工作责任制,不断丰富活动内容,切实增强支部凝聚力,实现党建工作与业务工作水平的双提升。三是“联动优势”,两个支部有机统一起来,通过集体读书、学员论坛、党性分析、参与交流等多种方式,既发挥出学员工作处党支部的党性教育引领和学习管理作用,又实现了两个支部的自我教育、相互促进、同时提高。四是“同步优势”,学员工作处采取“1+X”党建联动新机制,有利于把党建工作与业务工作紧密粘合起来,将支部建设的正能量扩大影响到每一位学员,从而降低支部建设成本、不断提高支部党建效益,也有效避免了支部党建工作重复化。

  构建“1+X”机制的“三同”路径。通过学员工作处党支部和第7期青年干部培训班党支部联动的实践经验,归纳出了实施“1+X”党建联动新机制的三个重点方面。一是订方案,第7期青年干部培训班从开班起,便与学员工作处党支部就计划共同参与的事项进行沟通,并制定具体实施方案,明确时间、地点、内容以及方式,为“三同”打下良好基础。二是促落实,明晰责任分工,着重依靠学员工作处带班教师和主体班次党支部书记联合推动、相互配合,有效推动实施方案落到实处。三是严考核,将主体班次培训情况纳入学员工作处党支部考核的重要内容,由省委组织部和省委党校进行联合考核,切实推动“1+X”党建联动新机制运行更加有效、效果更加明显。

  (责编:毕阳)